【课题系列报道121】2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划重点课题开题工作
文章来源:规划办 发布于:2019-06-03  浏览:743

课题名称:《普通高中特色学校建设实验研究》

负责人: 王文槐

开题时间:2019年1月4日

 

      2019年1月4日,由兰州一中校长王文槐主持的甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《普通高中特色学校建设实验研究》(课题立项号:GS【2018】GHBZ123)开题会在兰州一中致远楼四楼会议室举行。全体课题组成员参加了会议。

      首先,王文槐校长介绍了本项目研究的背景、核心概念、文献研究情况。他指出,特色学校是在先进的教育思想指导下,从本校实际出发,经过长期的实践,形成了独特的、优质的、稳定的办学风格与优秀的办学成果的学校。特色学校是一所学校在长期的教育实践过程中形成并为公众认可,具有特定文化底蕴和识别符号的一种无形资产,是学校的核心竞争力。特色学校的内涵包括特定的质量水准、积淀的文化底蕴、社会口碑的影响、丰富的无形资产、特殊的识别符号。质量是特色学校的生命,文化是特色学校的灵魂,口碑是社会认可,资产是学校的价值,符号是学校的识别。特色学校有铭记在心的知名度,优异卓越的美誉度,信奉追随的忠诚度。

      兰州一中是一所文化底蕴深厚、教育特色鲜明、办学成绩卓著、社会高度关注的百年名校。学校在全体师生的共同努力和社会各界的大力支持下,以社会进步为己任,自强不息,积极推行教育教学改革,稳步提高办学质量和办学水平,为国家培养了一批又一批优秀人才,创造了一个又一个教育辉煌,形成了优良的办学传统和鮮明的办学特色。在新的时期,学校继续完善课程体系建设,创办数学班、数理班、生化班、文史班、致远国际班等特色班级,积极探索切实、有效、科学的教育教学模式和方法,注重体、音、美等艺术教育和学生核心素养的培养,落实因材施教、分层教学和适才教育、扬长教育;积极探索学科竞赛、高考学科备考和课后服务模式,为学生的成长提供多样化、个性化的服务;开展内容丰富的师生研学旅行教育活动等,使学生乐学、教师乐教,学生勤奋、教师勤勉,不断提升教育教学质量和办学品质,办家长和社会满意的教育。

      通过本课题的研究,要总结凝炼学校百年办学特色及丰富的学校文化内涵,系统总结学校科学人文艺术特色课程及其课程体系,提炼学校德育课程及育人模式,探索新时期国际课程内容及育人模式,总结完善学校管理体制、机制及其特色。

      本课题的主要研究内容包括:(1)学校校史钩沉、校友名录及其成就;(2)学校文化及其独特的文化精神;(3)学校课程建设:科学课程,人文课程,体育艺术课程,信息、工程及人工智能课程;(4)学校德育课程,人生生涯规划课程及育人模式;(5)学校管理体制机制及特色管理;(6)周末综合素质大课堂、研学及课后服务机制。

      最后,课题组细化了研究任务,明确了分工和实施步骤。

      课题组成员表示:要在省教科院的领导和省教育科学规划办的指导下,认真做好课题(项目)研究,不仅提升兰州一中的特色建设水平,而且要为全省兄弟学校的特色建设起到示范引领作用。

                《普通高中特色学校建设实验研究》课题组提供

                                       2019年1月5日


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